DAS SIND WIR
An unserer Schule führen wir acht Klassen, die bis zur 2. Schulstufe mehrstufig organisiert sind. Wir schätzen all die VIELFALT in unserer Schule und bemühen uns tagtäglich um ein fröhliches, respektvolles und freundliches Miteinander.
Mit unseren LERNWEGEN gehen wir auf die unterschiedlichen und individuellen Lernbedürfnisse unserer Schüler:innen ein und FÖRDERN deren Begabungen bestmöglich.
Als ÖKOLOG-Schule sind wir in den Bereichen Umweltschutz, Gesundheit und in sozialen Angelegenheiten aktiv. Unsere Schüler:innen dirkutieren im KINDERPARLAMENT und spielen das World Peace Game. Zu dem kooperieren wir mit zahlreichen Institutionen und Einrichtungen in unserem Bildungsgrätzl STUWER-VIERTEL-ZWEI.
Für UNTERRICHT und FREIZEIT stehen uns neben den Klassenräumen einige Zusatzräume ein großer Turnsaal, eine Kochwerkstatt, eine Kreativwerkstatt, eine Musikwerkstatt, eine Werkstatt zum Forschen, eine mehrsprachige Bibliothek und ein vielfältiger Gartenbereich zur Verfügung.
WOFÜR W178 STEHT
und was uns besonders wichtig ist.
Wissen
WISSEN
In unserer Arbeit wollen wir Schüler*innen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gemeinsame Lernerfahrungen vermitteln. So können wir sie entsprechend ihren individuellen Bedürfnissen und Begabungen optimal fördern und fordern.
Werte
WERTE
Selbst Verantwortung zu übernehmen für die Gemeinschaft, für das eigene Tun und die eigene Zukunft ist uns wichtig. Selbstbestimmung fördern wir durch offene Angebote für Arbeitszeit und Freizeit. Demokratische Strukturen bauen wir auf.
Weltoffenheit
WELTOFFENHEIT
Wir schätzen all die wertvollen Aspekte von Vielfalt in unserer Schule und bemühen uns tagtäglich um ein fröhliches, respektvolles und freundliches Miteinander. Darum feiern wir alle Feste im Jahreskreis selbstverständlich gemeinsam.
MEILENSTEINE UNSERER SCHULE
Halbtagsschule
In unserem Schulhaus war ab den 1970er Jahren eine Halbtagsschule untergebracht, an der bis zu 14 Klassen geführt wurden. Schrittweise übersiedelten Schüler*innen, Leher*innen und die Schulleitung in den neu errichteten Campus Gertrude Fröhlich-Sandner, in die Ernst-Melchior-Gasse 9. Als die Schule 2011 leer stand, konnte mit dem Umbau begonnen werden.
Umbau & Renovierung
Innerhalb von drei Jahren und mit erheblichem finanziellen Budget wurde der Standort zu einer Ganztagsschule umgebaut – inklusive Photovoltaikanlage am Dach. Im Zuge des neuen Raumnutzungskonzeptes wurde auch erstmals in Wien die enge Kooperation mit dem im Keller des Hauses angesiedelten Jugendzentrum ermöglicht. Die Räume stehen tagsüber den Schüler*innen zur Verfügung und werden abends vom Verein Wiener Jugendzentren genutzt. Wir starten 2014 im September mit 4 Klassen und feiern im Sommer 2015 ein großes Eröffnungsfest.
Wir wachsen!
Jedes Jahr kommen zwei Klassen dazu und so werden es jährlich mehr Kinder aber auch mehr Pädagog*innen. Schließlich sind wir mit 8 Klassen komplett und verabschieden im Sommer 2018 schließlich zum ersten Mal unsere 4. Klassen mit großem Jubel und Applaus. Im darauf folgenden Schuljahr eröffnen wir allerdings gleich noch eine 9. Klasse um allen Schulanfänger*innen im Bezirk einen adäquaten Schulplatz zu ermöglichen.
Wir organisieren die Schuleingangsphase am Standort neu und reagieren so auf die große Vielfalt an Erfahrungen, die unsere Schüler*innen zu Schuleintritt mitbringen. Um eine differenzierte und flexible Förderung für jedes einzelne Kind zu ermöglichen, um selbstorganisiertes und eigenverantwortliches Lernen zu vermitteln und um die sozialen Kompetenzen unserer Schüler*innen zu stärken, starten wir mit fünf mehrstufig geführten Lerngruppen – unseren Wissensklassen.
Ab 2021 können wir die Anzahl der Klassen wieder auf acht reduzieren und führen ab da vier mehrstufige Wissensklassen, zwei 3. und zwei 4. Klassen.
Um die Zusammenarbeit mit schulischen und außerschulischen Organisationen zu professionalisieren, eröffnen wir im Frühjahr 2020 das Bildungsgrätzl STUWER-VIERTEL-ZWEI. Hier arbeiten zwei Kindergärten, eine Volksschule, eine Neue Mittelschule, ein Gynmasium, eine Fachhochschule, eine Universität, Jugendeinrichtungen, die Gebietsbetreuung, die städtische Bücherei, die Grätzlpolizei, die Wiener Gesundheitsförderung und einige andere Organisationen, mit dem Ziel unseren Kindern und Jugendlichen die bestmöglichen Angebote für (Aus-)Bildung und Freizeit zu ermöglichen, eng zusammen.
KOOPERATIONEN & GÜTESIEGEL
Als ÖKOLOG Schule sind wir Teil des österreichweiten Netzwerkes von Schulen und orientieren unsere Schulentwicklung an Maßstäben von Ökologie und Nachhaltigkeit. Das Netzwerk wird vom Bundesministerium für Bildung unterstützt.
Wie alle Schulen Wiens sind auch wir PUMA (Programm Umweltmanagement im Magistrat)Schule und setzen die Anforderungen im Programm um.
Unsere Schule nimmt am Projekt „Wasser trinken in Volksschulen“ teil – ermöglicht durch die Wiener Gesundheitsförderung, den Fonds Gesundes Österreich, Wiener Wasser und vom Stadtschulrat für Wien.
Effektiver und professionell gestalteter Englischunterricht durch geeignete Lehrkräfte – English Experts – ist uns wichtig. Wir sind Pilotschule des Projekts English 2020, einer Initiative des BMBF, des Europabüros des Stadtschulrates für Wien und des ÖSZs (Österreichisches-Sprachen-Kompetenz-Zentrum).
Immer wieder können wir durch eine Förderung von KulturKontakt Austria tolle Projekte umsetzen.
Die Initiative Neues Lernen der Köck Privatstiftung unterstützt den Ankauf von fremd- bzw. mehrsprachigen Büchern für unsere BiblioVielsprachige Schulbibliothek.
Durch das Erasmus+ Projekt „Philosopher in Residence“ kann das Philosophieren mit Kindern an unserer Schule umgesetzt werden
Außerdem kooperieren wir im Rahmen unseres Bildungsgrätzels STUWER-VIERTEL-ZWEI mit Kindergärten, Schulen, Hochschulen und vielen außerschulischen Institutionen.
